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七彩脚丫中队---串串足迹我留下

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日志

 
 

2013.7.2 暑假开始了!合理安排假期生活,过一个有意义的暑假!  

2013-07-02 06:34:30|  分类: 通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长朋友们,你们好!

一个学期又结束了,为了让大家更清楚地了解孩子的表现,期末的各项评比表已发班级邮箱。这些数据记录的是孩子平时的收获,我们可以从中了解孩子各方面的学习情况。数据只是反映孩子学习和纪律方面的情况,不足以代表孩子的全部。我和家长一样都会关注到孩子各方面的优点。孩子才刚起步,需要我们的鼓励和支持,更需要家长的引导和督促。根据表格里的数据可以和孩子交流,更多的要鼓励孩子不断去超越,做更好的自己!有的孩子各方面都很棒,只是有的方面需要调整。个别孩子问题很明显,需要家长下学期着重关注!告诉孩子,成长过程中,只要有进步,我们就是最棒的!希望家长提醒孩子假期里不要沉迷于电视,严禁电脑游戏。一定要坚持每天阅读!希望孩子们假期里休息调整的同时巩固已养成的良好学习习惯,千万不要到了开学从头再来!开学我们会针对孩子的各项作业进行评比。小朋友们加油啊!

暑假作业考评

语文:

      1.《假日乐园》书写端正 ☆☆☆   作业质量 ☆☆☆   (可获“学习之星”能仁激励卡)

      2. 写话4篇。打好草稿,修改好。8月30日前两天打印上传班级博客。(根据篇数和质量发“学习之星”能仁激励卡)

      3. 课外阅读:阅读必读书《中国神话》《海蒂》(另自主阅读不少于2本),每天阅读不少于2小时。

         根据阅读摘抄的篇数和质量进行评价。(最高奖励三张小书虫卡)

综合实践:最高奖励三张“暑期实践”能仁激励卡)

1.     健康运动一小时。不沉迷于电视,远离电脑游戏

2.    “今天我当家”活动,力所能及地为父母做一些家务活。(图片文字资料)

3.“十个技能”之——我会游泳。过程性资料整理。(在A4纸上贴:游泳照片、证书、学游泳感悟、长辈或教练的评价等,注意排版美观)

4.社区联动:积极参加社区联动活动。

5.《成长手册》根据要求认真填写。

6.其他实践活动:例如旅游等资料。(A4纸上图片文字资料展示)

                                        祝小朋友们暑假快乐!

                                                                                                                                                周周老师

                                                                                                                                                2013.7.1

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